Putra saya yang berusia tujuh tahun mengalami banyak kesulitan membuat koneksi logis sendiri. Ketidakmampuannya untuk membuat koneksi logis adalah hambatan terbesarnya untuk akademisi dan fungsi sosial.Bagaimana kami dapat membantunya meningkatkannya?

Misalnya, salah satu giginya jatuh tadi malam, tetapi dia meninggalkannya di dalam van. Kami membawanya ke van pagi ini untuk melihat apakah peri gigi datang.Dia menatap lurus ke uang itu beberapa kali, tetapi tidak menyadarinya, karena dia mencari giginya.

Kami bertanya kepadanya apa yang dia cari, dan dia menjawab giginya.Jadi kami bertanya mengapa dia mencari giginya, dan dia menjawab karena dia meninggalkannya di sana tadi malam. Jadi kami bertanya kepadanya apa yang dilakukan peri gigi, dan dia menjawab dengan benar dan segera. Tapi itu masih belum menyingsingnya. Jadi kami bertanya kepadanya apa yang harus dia cari.Hanya dengan begitu dia mendapatkannya.

Kami tahu ini bukan perilaku tipikal usia, karena empat tahun-Kakak tua kadang -kadang membuat kesalahan serupa dimulai, tetapi dia hampir selalu membuat koneksi ketika dia pertama kali melihat petunjuk seperti uang, dan pada kesempatan yang jarang dia tidak, dia tidak membutuhkan lebih dari satu petunjuk verbal.Putra kami hampir tidak pernah membuat koneksi itu tanpa input kami.

Dia dengan mudah mengingat potongan -potongan teka -teki satu per satu ketika diminta, dan begitu potongan -potongan itu ada di sana, dia dapat dengan mudah menyatukannya. Dia melakukannya dengan sangat baik pada game logika seperti robot kura -kura.Sama seperti tidak terpikir oleh otaknya untuk mengajukan pertanyaan yang tepat.

Ini mempengaruhi dia secara akademis.Matematika memiliki banyak alasan deduktif, dan dalam membaca kata -kata baru ia sering terjebak pada pengucapan pertamanya, dan tidak terpikir olehnya untuk mencoba suara 'S' untuk 'C', misalnya.Dia sebenarnya adalah tingkat kelas atau lebih di depan dalam membaca, menurut tes -tes ini , tapi sepertinya dia ingat sejumlah besar kata penglihatan daripada memiliki kemampuan decoding yang baik.Dengan kata lain, ia sangat terhambat dalam mempelajari hal -hal baru secara mandiri, tetapi mungkin di atas rata -rata dalam mengingat fakta yang ia pelajari sebelumnya.

Kami mungkin mengatakan hal -hal seperti "suara apa lagi yang dibuat 'C'?" Ribuan kali, tetapi tidak terpikir olehnya untuk mengajukan pertanyaan -pertanyaan tentang dirinya sendiri. Jelas memodelkan perilaku itu tidak berhasil.Kami dapat membuat membantu prospektif membantu situasi tertentu seperti membaca kata -kata baru, tetapi itu tidak akan membantunya dalam situasi baru lainnya, terutama yang sosial.

Kami mencoba memberinya petunjuk sekecil mungkin, untuk membantunya melatih keterampilan itu, tetapi tampaknya tidak membuat perbedaan. Apa lagi yang bisa kita lakukan untuk membantunya mengembangkan keterampilan ini?

Anak saya berusia 8 tahun dan memiliki masalah dengan pengganggu di sekolah.Dia adalah salah satu yang termuda dan terkecil di kelasnya dan tidak bereaksi dengan tepat ^* ketika seseorang

Anak saya yang berusia tiga tahun menginginkan apapun yang dimainkan anak saya.Dia akan mengamuk jika dia tidak mendapatkannya, dan kita mendapati diri kita mengandalkan kakak perempuannya untuk meredakan

1. Dia makan setiap 2 jam (tidak sepanjang waktu, kadang -kadang setelah 3, 3 dan setengah jam), Dia makan

Dia akan

Saya dan istri saya tinggal di dalam kami dengan putra kami yang berusia 8 bulan. Saya menghabiskan malam hari saya. Dia adalah bayi yang sangat bahagia di sini tertawa dan tersenyum. Dia pergi ke

Putraku yang berusia 13 tahun telah merokok dan menjual gulma setidaknya satu tahun sekarang, minuman kapan pun dia bisa mendapatkan alkohol, dan telah diminum. Dia juga merokok dan vape.(Dia juga

• Mendekati orang asing di tempat -tempat umum dan berbicara dengan mereka juga jika mereka menunjukkan petunjuk mereka tidak ingin
• Pergi ke sekolah pembibitan

Bagaimana seseorang bisa membuat anak mereka mempercayai mereka dan meyakinkan bahwa mereka diintimidasi ketika anak itu tahu orang tua itu benar -benar serius, sungguh -sungguh,langsung dan akan dengan

Putra kami pergi ke posisi - saat tidur atau santai - adalah menempelkan kedua tangan di belakang kepalanya, menyentuh bagian atas kepalanya dan meletakkan kepalanya di tangannya.Dia melakukan ini

Kami telah berlatih komunikasi eliminasi (EC) Dengan putri kami sejak dia sekitar berumur empat bulan.Ini adalah

Balita saya sedikit lebih dari 2 dan menolak untuk minum susu dari apa pun kecuali botol dengan puting. Kami telah mencoba segalanya tetapi anak saya tidak mau bergerak. Begitu kami pergi selama seminggu

Kami (2 orang tua, 1 anak) pindah ke negara asing dengan anak berusia tiga tahun, yang tidak dapat berbicara bahasa lokal.Apa pro dan kontra anak yang dimulai di tempat penitipan anak segera atau segera

Saya memiliki seorang putri berusia 4 tahun yang hidup saya telah masuk dan keluar (lebih banyak daripada sejak kita jujur). Aku benar -benar mengacaukan hal -hal dengan ibunya yang sekarang sudah

Saya sedikit bingung tentang perasaan yang saya miliki terhadap orang tua saya. Karena orang tua saya mulai memiliki beberapa masalah dengan uang, kedamaian dalam keluarga saya hilang.Mereka

Putra saya yang berusia 14 tahun tertarik melakukan perjalanan misi musim panas ke Gunung Kilamanjaro di Tanzania, Afrika. Ibunya mendorongnya untuk pergi, tetapi baru saja memberikan idenya pada saya.Semuanya

Anak perempuan saya yang berusia 4,5 tahun bertanya tentang setiap hal kecil yang harus dilakukan untuknya, mis. Lewati gelas airnya yang berdiri 3 meter dari kami dan itu adalah pekerjaan yang sama

Anak perempuan saya, usia 8 dan 10, ingin melakukan pekerjaan sukarela, sesuatu seperti membantu memberi makan orang yang lapar, membantu hewan peliharaan yang terluka, membersihkan taman, dll.Sesuatu

Saya memiliki anak laki-laki berusia hampir 1 tahun yang saat ini sangat menikmati padatan.Dia biasanya akan makan semua makan malamnya, yang merupakan apa pun yang kita miliki, dan banyak waktu dia

Anak saya yang berumur empat tahun mulai taman kanak -kanak. Dia masih muda untuk usianya dan memiliki beberapa kesulitan pemrosesan sensorik.Apa yang dapat saya lakukan untuk membuat periode penyesuaiannya